風(fēng)正勁足自當(dāng)揚帆破浪，任重道遠更需快馬加鞭，今年九月開學(xué)初，張北縣永義街小學(xué)迎來了十余位新同事，繼新教師入職培訓(xùn)會后，為使他們更快更好地融入學(xué)校的工作，挑起學(xué)校的重任，校長史硯軍聯(lián)系教研組及名師工作室成員深入研討，快速部署，就備課、上課、反思等教育教學(xué)情況，實地走進課堂，開展聽課評課指導(dǎo)活動。

目標(biāo)在前，責(zé)任在肩。研讀文本，分析學(xué)情，確定教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)流程，本次活動老師們高度重視，積極準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計都能緊密聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗，注重創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，讓學(xué)生置身于現(xiàn)實且有意義的情境中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，師生配合密切。

聽課結(jié)束后，永義街小學(xué)教研組及名師工作室成員對教師課堂教學(xué)的得失進行評議，精準(zhǔn)、及時的提出指導(dǎo)性意見，對促進教師成長，提高教學(xué)水平，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格起到了關(guān)鍵性的作用。

在智慧中碰撞，在遺憾中發(fā)展，在反思中完善，老師們都認(rèn)真聽取意見，各抒己見，不落窠臼，把這次教研活動的作用都最大化吸收。

人勤春來早，實干正當(dāng)時，奮進的永小，全體教職員工將不忘初心，共同努力，夯實基礎(chǔ)，強抓過程，務(wù)實工作作風(fēng)，提升教學(xué)水平，把學(xué)校教學(xué)工作推向新高潮！【來稿：羅志瑞；編輯：孫建】